Nuestra escuela
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Mensaje de los directores
Estimada comunidad de Madera South Stallion:
Con gran entusiasmo y profunda gratitud me presento como la nueva directora de la Preparatoria Madera South. Mi nombre es Jennifer Thao y es un honor para mĆ servir a nuestros estudiantes, personal y familias. Espero seguir consolidando las tradiciones y el fuerte sentido de comunidad que hacen de Madera South un lugar tan especial. Mientras nos preparamos para el ciclo escolar 2025-26, creo que nuestra Familia Stallion en la Nación Stallion disfrutarĆ” de este increĆble y emocionante viaje que da la bienvenida a nuestros estudiantes, personal, familias y a la comunidad de la Preparatoria Madera South.Ā
Cuento con 27 aƱos de experiencia en educación, incluyendo 13 aƱos en liderazgo educativo. Mi carrera se ha guiado por la firme convicción de que TODOS los estudiantes pueden alcanzar altos niveles de rendimiento si reciben el apoyo adecuado, altas expectativas y un entorno seguro e inclusivo. Ya sea en el aula, en el gimnasio, en las salas de arte y mĆŗsica, en la granja agrĆcola, en las canchas deportivas, en nuestro campus Stallion o en la dirección, mi pasión sigue siendo la misma: ver a los estudiantes crecer como personas seguras de sĆ mismas, capaces, solidarias y compasivas.Ā Ā Creo que TODOS los estudiantes, nuestros Madera South Stallions, se esforzarĆ”n por ser lo mejor que puedan en mente, cuerpo y espĆritu mientras mantienen y avanzan con altos estĆ”ndares, coraje, resiliencia, determinación y orgullo escolar.Ā Ā Esto es lo que nosotros, Madera South Stallions, llamamosĀ āEl morado es nuestra actitud"!
Nuestra visión:
En asociación con nuestras familias y nuestra comunidad, ayudamos a crear estudiantes de por vida a través de relaciones sólidas, altas expectativas, apoyo y un compromiso inquebrantable con el éxito.
Nuestra Misión:
La misión de Madera South High School es que todos los estudiantes se gradĆŗen con las habilidades para garantizar que sean pensadores crĆticos, competentes y solidarios, preparados para el Ć©xito en la universidad, su carrera y la comunidad.
Nuestros compromisos colectivos:
En Madera South High School, nos comprometemos a:
- Ser colaborativo teniendo una mente abierta, escuchando y validando las ideas de los demÔs.
Ā
- SerĀ equitativo, asegurĆ”ndose de que todos se sientan valorados, aceptando las diferencias y trabajando para superar nuevos desafĆos.
Ā
- ConstruirĀ asociaciones comunitariasĀ proporcionando liderazgo y apoyando a todos sus diversos miembros, teniendo en cuenta las necesidades especĆficas que experimenta toda la comunidad y abordĆ”ndolas todas con el interĆ©s de servir al todo a travĆ©s del servicio a sus partes.
Ā
- Apunta a innovación no sólo en nuestra planificación sino también en la forma en que abordamos cada aspecto de nuestra organización.
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- SerĀ orientado a resultadosĀ y centrados en el resultado de nuestras tareas.
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- SerĀ de alto rendimientoĀ y nunca comprometamos nuestras altas expectativas.
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- Asegúrese de que las decisiones sean centrado en el estudiante y centrado en sus necesidades, crecimiento y éxito.
Estos compromisos se materializan a travĆ©s de las numerosas oportunidades que ofrecemos a nuestros estudiantes. Nuestras trayectorias acadĆ©micas incluyen matrĆcula dual, Colocación Avanzada y cursos de honores, lo que les brinda la oportunidad de sobresalir acadĆ©micamente y obtener crĆ©ditos universitarios. Ofrecemos sólidos programas de Educación TĆ©cnica Profesional (CTE) con diversas trayectorias, incluyendo nuestras trayectorias agrĆcolas reconocidas a nivel nacional y FFA, junto con otras trayectorias alineadas con la industria que preparan a los estudiantes para el Ć©xito en el mundo real en Artes/Medios y Entretenimiento, Negocios, Seguridad PĆŗblica, Artes Culinarias, Carreras MĆ©dicas, Educación, etc. Nuestros programas de Artes Visuales y EscĆ©nicas permiten a los estudiantes explorar su creatividad y compartir sus talentos en mĆŗsica, banda, orquesta, danza, artes visuales, medios digitales, coro, etc. Nuestros equipos y programas deportivos, programas de liderazgo estudiantil y clubes cocurriculares brindan oportunidades para el trabajo en equipo, el servicio, el liderazgo, el servicio comunitario y el crecimiento personal en Ć”reas donde los estudiantes pueden llegar a la preparatoria con habilidades o los desafĆan a desarrollar nuevas habilidades.
En Madera South, creemosĀ āEl semental es familiaāāun lugar donde creemos que todos pertenecen, se apoyan mutuamente y trabajan juntos para el Ć©xito de todos. Por cada semental,Ā āEl cielo es el lĆmiteāāAlentamos a nuestros estudiantes a soƱar en grande, trabajar duro y lograr mĆ”s de lo que creĆan posible. Como parte deĀ āNación de sementalesāĀ Nos une nuestro orgullo, pasión y compromiso con la excelencia. AdemĆ”s, cuando nos unimos con espĆritu, determinación y orgullo escolar, traemos la energĆa imparable de laĀ āSemental Tormentaā. TORMENTAĀ Para nuestra familia de sementales es tenerĀ SCreencia en los elfos, serĀ Tinoxidable, serĀ Ohoptimista, tenerĀ Rrespeto, y serĀ METROmotivado.Ā Ā
NuestroĀ Compromiso del sementalĀ Nuestro objetivo es garantizar que la excelencia acadĆ©mica, el desarrollo personal y la voz de los estudiantes sean la base de todo lo que hacemos. Juntos, con nuestros dedicados educadores, familias que los apoyan y socios comunitarios comprometidos, seguiremos defendiendo nuestra visión, misión y compromisos para que cada graduado de Stallion estĆ© preparado para prosperar como estudiantes de hoy y convertirse en los lĆderes del maƱana en la sociedad.
Nuestro orgullo y mensaje como semental:
Ā”Los sementales son familia! CuĆdense, cuĆdense entre sĆ y cuiden a Madera Sur, nuestra nación de sementales.
Con entusiasmo y compromiso,
Jennifer Thao
Principal
Escuela secundaria Madera South
Nuestra historia
Escuela secundaria Madera South es una escuela secundaria ubicada en Madera, California, y es parte del Distrito Escolar Unificado de Madera.
A finales de la década de 1980, el Distrito Escolar Unificado de Madera encargó la construcción de una nueva escuela preparatoria para aliviar la carga de la Preparatoria Madera y aliviar la sobrepoblación. La construcción comenzó en 1990, pero el presupuesto limitado obligó a su cierre abrupto en 1992. Se decidió que el campus no era lo suficientemente grande como para considerarse una preparatoria independiente, por lo que el sitio finalmente pasó a llamarse "Campus Sur" de la Preparatoria Madera (y la escuela original recibió el nuevo nombre de "Campus Norte").
En noviembre de 2002, se aprobó un bono escolar, lo que permitió al MUSD financiar la finalización del proyecto. Como resultado, la idea de una nueva preparatoria independiente volvió a ser viable despuĆ©s de 10 aƱos. La construcción se reanudó en el campus a finales de 2004, pero las fuertes lluvias y otros factores la detuvieron. La fecha prevista de agosto de 2005 se retrasó un aƱo, por lo que los estudiantes de primer aƱo que ingresaban a la escuela seguĆan siendo considerados estudiantes de la Preparatoria Madera. Sin embargo, para agosto de 2006, la construcción se habĆa completado y la Preparatoria Madera Sur abrió sus puertas.
En 2009, Madera South graduó a su primera generación de preparatoria. Si bien la generación de 2009 estuvo compuesta por estudiantes de la Preparatoria Madera en su primer año (2005-2006), las dos escuelas quedaron completamente separadas en su último año (2008-2009).
Misión y Visión
Horario de timbre
RUTA DE AUTOBĆS
Clubes y organizaciones de MSHS
Sea un héroe, no un matón
El acoso escolar puede amenazar la seguridad fĆsica y emocional de los estudiantes y afectar negativamente su capacidad de aprendizaje. La mejor manera de abordarlo es detenerlo antes de que comience. Haga clic a continuación para obtener mĆ”s información sobre la prevención del acoso escolar.
Mapa del campus de MSHS
Hoja de ruta del MTSS
Plan Escolar para el Logro Estudiantil
SPSA
Informe de Responsabilidad Escolar
SARC
Plan de manejo de plagas
English Language Advisory Committee / El ComitƩ Consejero de Aprendices de InglƩs
ELAC
Fechas de reunión
- 6 de septiembre de 2023
- 11 de octubre de 2023
- 23 de enero de 2024
- 7 de febrero de 2024
- 1 de mayo de 2024
El ComitĆ© Asesor de Estudiantes de InglĆ©s (ELAC)Ā Es un comitĆ© de padres electos, personal y miembros de la comunidad especĆficamente designados para asesorar a los funcionarios escolares sobre los servicios del programa para estudiantes de inglĆ©s.
- ELAC serĆ” responsable de asesorar al director y al personal sobre los programas y servicios para estudiantes de inglĆ©s y al Consejo del Sitio Escolar sobre el desarrollo del Plan Escolar Ćnico para el Logro Estudiantil (SPSA).
- El ELAC ayudarĆ” a la escuela con:
- La evaluación de necesidades de la escuela
- Cómo entender los informes anuales de datos de estudiantes de inglés de la escuela
- Formas de concienciar a los padres sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela
El ComitĆ© Consejero de Aprendices de InglĆ©s (ELAC)Ā es un comitĆ© compuesto por padres electos, personales y miembros de la comunidad designados especĆficamente para asesorar a los funcionarios escolares sobre los servicios del programa para estudiantes de inglĆ©s.
- El ELAC serĆ” responsable de asesorar al director y al personal sobre los programas y servicios para los estudiantes de aprendices de inglĆ©s y el Concilio Escolar sobre el desarrollo del Plan Escolar Ćnico para el Rendimiento Estudiantil (SPSA).
- El ELAC ayudarĆ” a la escuela con:
- Evaluación de necesidades de la escuela
- Comprender los informes anuales de datos de los estudiantes de aprendices de inglƩs de la escuela.
- Formas de notificación a los padres de la importancia de la asistencia regular a la escuela
Consejo Escolar
Fechas de reunión
2024-2025
- 17 de septiembre de 2024
- 15 de octubre de 2024
- 5 de noviembre de 2024
- 3 de diciembre de 2024
- 4 de febrero de 2025
- 4 de marzo de 2025
- 1 de abril de 2025
- 6 de mayo de 2025
Escuela secundaria Madera South
705 W. Pecan Ave.
Madera, California
Ubicación: Sala de capacitación para personal y estudiantes de MSHS
Tiempo:Ā 4:00 p.m.
Se anima a todos los padres y miembros de la comunidad a participar en nuestro Consejo del Sitio Escolar.
El Consejo del Sitio Escolar ayuda a supervisar la implementación de nuestro Plan Ćnico para el Logro Estudiantil (SPSA), ayuda a evaluar la efectividad de la asignación de recursos y proporciona aportes adicionales para la modificación del SPSA.
